• Campagne de financement 2017-2018

    La campagne a débuté le 2 octobre et se terminera le 20 octobre. Tous les fruits seront distribués le vendredi 24 novembre 2017, de 13 h à 18 h 00, lors de la journée pédagogique. Venez nous encourager! Pour plus de détails, veuillez consulter le fichier ci-dessous. Liste de prix 17-18

  • Mémoire pour les secteurs scolaires

    Bonjour à tous les parents, Veuillez trouver ci-joint les documents qui composent le mémoire conjoint avec l’école Saint-Léon et qui a été présenté aux commissaires le 25 novembre dernier.  Les commissaires feront connaître leur réponse le 8 décembre prochain. Mémoire Annexe_transfert Annexe_Portrait Annexe_Carte_de_Cowansville  

Archives de la catégorie Classes

La campagne a débuté le 2 octobre et se terminera le 20 octobre. Tous les fruits seront distribués le vendredi 24 novembre 2017, de 13 h à 18 h 00, lors de la journée pédagogique. Venez nous encourager! Pour plus de détails, veuillez consulter le fichier ci-dessous. Liste de prix 17-18
Bonjour! Bienvenue dans la section de la classe d’anglais. Voici le lien à mon site web: fortine4.wixsite.com/englishclass Bonne année scolaire! Miss Emilie fortine@csvdc.qc.ca
Dans le cadre du projet OSEntreprendre, les élèves de ma classe et les élèves de la classe de 4e année de Geneviève St-Martin ont réalisé des sacs de collations écologiques et des sacs de chocolat chaud.  
Vous trouverez ici les accompagnements instrumentaux de deux pièces apprises dernièrement dans les classes de 4èmes années. À la flûte, Warp Factor de M.C. Handel La chanson folklorique J’entends le moulin, apprise dans le cadre d’un projet sur le folklore québécois.
Les élèves de quatrième année ont travaillé sur une histoire d’Halloween intitulée Le garçon qui voulait avoir la chaire de poule. Plusieurs mots de l’histoire ont été sonorisés avec des instruments de musique de la classe. De plus, deux pièces ont été insérées dans l’histoire: la chanson L’inspecteur mène l’enquête ainsi qu’une courte pièce au xylophone. Vous pouvez […]